French - Textbook Solutions 14
CBSE CLASS X FRENCH
Bilan 2 (Unit 2)
Bilan 2 (Unit 2)
Je révise ce que j’ai appris dans cette unité :
I. Mets en relief les mots soulignés en utilisant – c’est .. qui/ c’est .. que / ce sont .. qui :
- Les enfants jouent au foot.
- Il est tombé malade en Angleterre.
- Nous avons commandé le gâteau au chocolat.
- Nous irons à Londres en avion.
- Mme. Legrand a acheté les roses.
Answers :
- Ce sont les enfants qui jouent au foot.
- C’est en Angleterre qu' il est tombé malade.
- C’est le gâteau au chocolat que nous avons commandé.
- C’est en avion que nous irons à Londres.
- Ce sont les roses que Mme. Legrand a achetées.
II. Remplace les noms soulignés par ‘y/en’ :
- Nous avons diné souvent dans ce restaurant.
- Il a acheté une douzaine de pommes.
- M. Legrand vient de sortir du bureau.
- Mange de la pizza !
- Mets le sac sur la table !
Answers :
- Nous y avons souvent diné
- Il en a acheté une douzaine.
- M. Legrand vient d'en sortir.
- Manges-en !
- Mets-y le sac !
III. Connais- tu la forme nominale des verbes suivants ? Complete la grille donnée ci-dessous :
La forme verbale
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La forme nominale
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1
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Ecrire
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L’écriture
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2
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Jouer
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Le jeu
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3
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Arriver
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L’arrivée
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4
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Chanter
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Le chant
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5
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Servir
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Le service
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6
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Voyager
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Le voyage
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7
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Travailler
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Le travail
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8
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Décorer
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La décoration
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9
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Permettre
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Le permis
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10
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Inviter
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L’invitation
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IV. Compléte avec les pronoms démonstratifs :
- J’ai vu la maison de Nicole et la maison d’Henri, celle-ci est plus grande que celle-là.
- Tu as acheté deux robes,celle-ci est meilleure que celle-là
- Voilà des fleurs, celles-ci sont plus belles que celles-là
- Il y a beaucoup de romans dans la bibliothèque, ceux-ci sont plus intéressantes que ceux-là
- Voilà des chapeaux, Ceux-ci sont bleus et ceux-là sont rouges.
V. Compléte avec le futur antérieur ou le futur :
- Dès que nous serons sortis (sortir) du lycée, nous pourrons (pouvoir) entrer dans un IUT. (Institut universitaire de technologie)
- Lorsque Pierre aura pris (prendre) son déjeuner, il boira (boire) de l’eau.
- Ils_ iront (aller) au lycée, aussitôt que les élèves se seront habillés (s’habiller).
- Quand mes parents auront reçu (recevoir) de l’argent, je paierai mes frais.
- Je jouerai avec mes amis, dès que j ’aurai terminé (terminer) mon devoir.
VI. Mets au plus-que-parfait :
- Ils étaient allés à la plage avant Jean. (Aller)
- Nous avions voulu (vouloir) aller au Canada, mais Isabelle était malade.
- Tu lui avais donné les billets avant de partir. (donner)
- Elle était fatiguée parce que nous étions rentrés tard. (rentrer)
- Quand tu as vu cette robe- là, je l'avais déjà choisie (choisir déjà)
VII. Mets au temps qui convient :
- Dans dix minutes, les filles vont sortir de la maison. ( Sortir)
- Aussitôt qu’elle était arrivée , le bébé s'est réveillé. (Arriver)
- Hier, quand Riya lisait (lire) un roman, son frère faisait du vélo. ( Faire)
- Notre professeur vient d' arriver, il y a cinq minutes. (Arriver)
- La semaine prochaine, il ira (aller) regarder un spectacle.
VIII. Complete avec des prépositions :
- L’hôtel qui se trouve près du musée a beaucoup de touristes en été.
- Sans la carte de lecteur, tu ne peux pas emprunter des livres à la bibliothèque.
- Il y a une île mystérieuse, à l’intérieur du lac.
- Il a placé sa guitare contre le mur.
- L’enfant s’est caché derrière l'arbre.