French - Textbook Solutions 12
CBSE CLASS X FRENCH
Leçon 12 Vers un monde interculturel
Leçon 12 Vers un monde interculturel
À TOI : Que peux-tu faire ce jour-là ?
1. Organise une journée interculturelle à ton école.
Nous organiserons une fête où nous inviterons les étudiantes de différents pays/régions. Ils peuvent présenter leur culture en utilisant le théâtre ou la musique. Aussi, ils peuvent cuisiner les plats de leur pays et les apporter.
Peut-être, il y aura un quiz pour les étudiantes pour identifier les cultures. En fin, les gagneurs obtiendront les prix.
1. Organise une journée interculturelle à ton école.
Nous organiserons une fête où nous inviterons les étudiantes de différents pays/régions. Ils peuvent présenter leur culture en utilisant le théâtre ou la musique. Aussi, ils peuvent cuisiner les plats de leur pays et les apporter.
Peut-être, il y aura un quiz pour les étudiantes pour identifier les cultures. En fin, les gagneurs obtiendront les prix.
2. a. Trouve dans le texte:
(i) La forme verbale des noms suivants:
(i) La forme verbale des noms suivants:
- La communication- communiquer
- La vie- vivre
- L'organisation -organiser
- La lutte - lutter
(ii) Les contraires des mots suivants:
- les désavantages - les avantages
- Pour- contre
- Fermé - ouvert
- La guerre – la paix
Pour aller plus loin...
Remplis par un mot du texte :
Remplis par un mot du texte :
- La fille indienne est fière de sa .....culture...................
- Le garçon a une bonne ...........connaissance............. de math.
- Je .......célèbre.............. mon anniversaire avec mes amis la semaine prochaine.
- Les élèves apprennent le français ........dans................ six mois.
- Cette famille voyage ..............depuis................. 2 ans.
Donne la forme verbale des noms suivants:
- L'existence - exister
- L'échange - échanger
- La connaissance - connaître
- La stabilité – stabiliser
Je révise ce que je viens d'apprendre: À TOI
I. Remplis par un pronom relatif composé:
I. Remplis par un pronom relatif composé:
- Voilà la fille .....pour laquelle................ j'avais acheté la belle robe rouge.
- Les hommes ....avec lesquels....... on a travaillé l'année dernière, sont français.
- Le temple ....près du quel.............. nous habitons est très ancien.
- Le sac .....dans lequel........ on a mis mes affaires était noir et blanc.
- Te rappelles-tu des boucles d'oreilles .....avec lesquelles..... je portais toujours ma robe dorée?
II. Mets les verbes au temps qui convient:
- ....Veuillez................. entrer, messieurs et mesdames ! (vouloir)
- Hier quand ils ..sont rentrés... du marché, leurs enfants ...faisaient... leur devoir. (rentrer, faire)
- .....N’oublie pas................... d'apporter mon sac bleu si tu viens à Delhi la semaine prochaine. (ne pas oublier)
- Demain soir, lorsque vous ......aurez discuté............... le problème avec le directeur, il ...........faudra............ en parler aux autres. (discuter, falloir)
- Les touristes ......viennent de partir................ il y a quelques minutes. (partir)
III. Remplace les mots soulignés par 'y' ou ' en' :
- L'ingénieur se sert de l'ordinateur portable.
- Les deux filles se cachent derrière la porte.
- N’offre pas d’argent à n’importe qui.
- J’ai besoin d’un stylo noir.
- Tu penses à ton examen de français.
- L’ingénieur s'en sert.
- Les deux filles s'y cachent.
- N’en offre pas à n’importe qui.
- J’en ai besoin.
- Tu y penses.
IV. Donne la forme nominale des verbes:
- Pleuvoir - la pluie
- Vivre - la vie
- Retourner – le retour
- Rappeler – le rappel
- Permettre – la permission
- suivre- le suivi
- voir – la vue
- visiter- la visite
- Partir – le départ
- Comprendre- la compréhension
V. Complète avec le mien, la mienne, les miens, les miennes, le tien, la tienne, les tiens, les tiennes, le sien, la nôtre, etc.:
- Il a reçu un appel de son directeur, j'attends un appel .......le mien...........
- Ils obéissent à leurs professeurs mais tu n'obéis pas ....les tiens....................
- Je suis fière de mon pays mais ces deux filles n'aiment pas trop ....les leurs......
- Le garçon préfère manger le sandwich de son camarade mais il ne mange pas ...le sien...
- Nous aimons notre maison mais vous n'appréciez pas ...la vôtre.....................
VI. Complète avec celui, celle, ceux, celles, celui-ci, celle-là, etc.:
- Parmi ces deux robes, ......celle-ci........... est plus belle que .......celle-là..........
- J'aime bien les réponses de tous mes élèves mais ...celles... de Radhika sont les plus pertinentes.
- Quelles couleurs préférez-vous, .......celles-ci.............. ou ........celles-là......... ?
- Le fils du médecin a choisi les sciences et .....celui ..... de l'ingénieur a choisi le commerce.
- Lesquels veux-tu, ....celui-ci.................... ou .......celui-là............... ?