French - Solutions 3
CBSE FRENCH CLASS IX
Leçon 3
Une Journée de Pauline
Leçon 3
Une Journée de Pauline
Pauline et Akanksha discutent.
À TOI :
Demande à ton ami(e) à quelle heure il/ elle se réveille le matin, ce qu'il fait et ce qu'il/ elle mange au petit déjeuner.
Demande à ton ami(e) à quelle heure il/ elle se réveille le matin, ce qu'il fait et ce qu'il/ elle mange au petit déjeuner.
Answer :
Moi : Pritha, à quelle heure tu te réveilles le matin? Qu'est-ce que tu fais après ça? Qu'est-ce que tu manges pour le petit-déjeuner ?
Moi : Pritha, à quelle heure tu te réveilles le matin? Qu'est-ce que tu fais après ça? Qu'est-ce que tu manges pour le petit-déjeuner ?
Exprimer l'ordre des événements
6h45 : Paulin se lève.
7h05 : Elle se brosse les dents.
7h15 : Elle se lave.
7h30 : Elle s'habille.
Pauline se lève à 6h45. D'abord, elle se brosse les dents.
Puis (Ensuite, Après), elle se lave.
Enfin, elle s'habille.
Answer :
Le Matin :
Pauline se réveille à 06h30. Après, elle se lève à 06h45. En suite, à 07h05, elle se brosse les dents.
À 07h15, elle se lave, après 15 minutes, elle s’habille. Puis, à 07h45, elle prend son petit déjeuner.
Enfin, à 08h15, elle va au lycée. À midi, elle déjeune à la cantine.
L’ Après -Midi :
À 16h00, Pauline rentre du lycée. Ensuite, à 16h45, elle fait ses devoirs.
Le Soir :
À 18h00, elle se promène. À 19h10, elle regarde la télé.
La Nuit :
À 22h00, elle se couche.
À TOI :
1. Que fais-tu le matin? L'après-midi?
2. Que fait ton frère le soir? Et tes parents?
Answers:
1. Chaque matin, je me réveille à 06h00. Après, je me lève et fais la toilette. Ensuite, je me brosse les dents. Je prends une douche et je m’habille vers 07h00. Je mange mon petit-déjeuner vers 07h30 et pars pour le bureau vers 07h50. Enfin, j’arrive au bureau à 08h30.
L’après-midi, je prends mon déjeuneur à 13h00 avec mes collègues.
2. For référence, we have included activities for the entire day.
Mes parents sont très particuliers à propos de leur santé. Ils se lèvent avant 05h00 et complètent leurs tâches quotidiennes. Ensuite, ils font du yoga et méditent.
Ils se préparent avant 08h00 et prennent le petit-déjeuner avant 08h30. Ensuite, ils arrivent au collège vers 09h. Ils sont les professeurs au premier collège d'ingénieurs.
L’après-midi, mon frère revient à la maison et prend le déjeuner. Il dort pour une heure et le soir, il fait des exercices dans une gym.
Ma sœur revient chez nous à 16h30. Elle fait du vélo et après, elle joue du piano à l'école de musique locale. Elle est enseignante là-bas.
Mes parents reviennent à 18h00. Ensuite, ma mère prépare le dîner pour nous. Nous aimons les repas indiens. Nous dinons à 20h00 et regardons la télé pour une heure jusqu'à 21h00.
La nuit, nous dormons à 22h30. Avant de dormir, nous remercions le Dieu pour une belle journée.
Et toi :
Qu’est-ce que tu manges chez toi, le matin? L’après-midi? Le soir?
Answer :
D’abord, le matin je bois du thé à 06h30. Je mange des croissants, des céréales, ou de l’omelette du fromage. Je bois un verre de lait aussi.
Ensuite, l’après-midi, je mange des repas indiens, comme, « idli », « dosa », « roti » ou du riz avec des légumes.
Le soir, je mange des fruits comme des pommes, des bananes, etc.
Pour dîner, je mange des repas indiens. Quelquefois, je mange des pâtes ou de la pizza.
Answers :
1. Il est 10h00 du matin ou il est 22h00
2. Il est 03h10 du matin ou il est 15h10
3. Il est 05h45 du matin ou il est 17h45
4. Il est 06h50 du matin ou il est 18h50
1. Il se rase.
1. Il se rase.
2. Il s’habille.
3. Il prend son petit déjeuner.
3. Il prend son petit déjeuner.
4. Il sort.
I. Remplis les blancs à l’aide des messages ci-dessus :
1. .......Pauline................ invite une amie au cinéma.
2. ...........Nicole................ accepte son invitation.
3. Sandrine a un contrôle de math le .........8 décembre 2013.................... (la date)
2. ...........Nicole................ accepte son invitation.
3. Sandrine a un contrôle de math le .........8 décembre 2013.................... (la date)
Je révise ce que je viens d’apprendre :
À TOI :
I. Raconte la journée d’Akanksha à l’aide de son emploi du temps :
À 06h30, Akanksha se réveille et prend sa douche. Elle prend son petit-déjeuner à 07h00. Elle arrive à l’école à 07h30. Elle a les cours au collège d 08h00 à 12h00. Il y a une heure pour prendre le déjeuner d 12h30 à 13h30. Puis, elle fait son cours des arts de 14h00 à 16h00.
À 16h00, elle rentre chez elle. Apres, à 17h00, elle se promène dans le jardin avec ses amis du collège.
Elle fait son devoir à 18h00. Elle dîne avec sa famille à 19h30. Enfin, elle utilise l’ordinateur pour son recherche à 20h30 et elle se couche à 21h00 et elle s'endort aussitôt.
II. Conjugue les verbes entre parenthèses :
1. Les filles .......se promènent................. dans le balcon. (se promener)
2. Le week-end, vous .....vous couchez..................... très tard. (se coucher)
3. Les élèves .......attendent................... le professeur dans la salle de classe. (attendre)
4. L’enfant de M. et de Mme Dupont ...s’habille........................ rapidement dans sa chambre. (s’habiller)
5. Tu .......entends............... ce bruit bizarre? (entendre)
6. Je ......me prépare................. pour un rendez-vous avec le directeur. (se préparer)
7. Max ......se présente................. à la classe. (se présenter)
À 16h00, elle rentre chez elle. Apres, à 17h00, elle se promène dans le jardin avec ses amis du collège.
Elle fait son devoir à 18h00. Elle dîne avec sa famille à 19h30. Enfin, elle utilise l’ordinateur pour son recherche à 20h30 et elle se couche à 21h00 et elle s'endort aussitôt.
II. Conjugue les verbes entre parenthèses :
1. Les filles .......se promènent................. dans le balcon. (se promener)
2. Le week-end, vous .....vous couchez..................... très tard. (se coucher)
3. Les élèves .......attendent................... le professeur dans la salle de classe. (attendre)
4. L’enfant de M. et de Mme Dupont ...s’habille........................ rapidement dans sa chambre. (s’habiller)
5. Tu .......entends............... ce bruit bizarre? (entendre)
6. Je ......me prépare................. pour un rendez-vous avec le directeur. (se préparer)
7. Max ......se présente................. à la classe. (se présenter)
Maintenant complète les phrases selon l’exemple :
N° 5 A dix heures dix, Sandra commence son cours de français.
.N 9.... À dix-sept heures trente..... Emilie commence à faire ses devoirs.
....N 4.... À midi moins cinq ......... Sophie prend le déjeuner.
..... .....N 6........ À Quatorze heures quarante......... Marc et Justine montent dans le bus.
.. N 1... À six heures trente ......... le père de Lisa se réveille.
.....N 8 . À dix-huit heures........... Alexandre joue à l’ordinateur.
...N 7..... À quinze heures trente-cinq... l’oncle de Daniel se repose.
...N 3....... À neuf heures dix..... Philippe mange son sandwich.
.....N 10..... À Minuit moins dix.... Marie se couche.
..N 2 .. À huit heures le quart... Michel attend toujours le bus pour aller à l’école.
.N 9.... À dix-sept heures trente..... Emilie commence à faire ses devoirs.
....N 4.... À midi moins cinq ......... Sophie prend le déjeuner.
..... .....N 6........ À Quatorze heures quarante......... Marc et Justine montent dans le bus.
.. N 1... À six heures trente ......... le père de Lisa se réveille.
.....N 8 . À dix-huit heures........... Alexandre joue à l’ordinateur.
...N 7..... À quinze heures trente-cinq... l’oncle de Daniel se repose.
...N 3....... À neuf heures dix..... Philippe mange son sandwich.
.....N 10..... À Minuit moins dix.... Marie se couche.
..N 2 .. À huit heures le quart... Michel attend toujours le bus pour aller à l’école.
IV. Ton ami t’invite au restaurant. Rédige le message de ton ami et réponds à son
message dans ton cahier. (accepte/refuse son invitation)
Le message de mon ami-
Le 20 Juin, 2017
Salut Nikhil,
Comment ça -va ? Je vais bien, ici. Tu sais, le samedi, un nouveau restaurant français – <<Le Trois>> ouvrira dans mon quartier.
Il sert les escargots – ton plat favori. Je voudrais dîner avec toi ce samedi à 19h00. Si tu peux venir, donne-moi un SMS au 89877 90043.
Amitiés,
Varun
Pour accepter-
Le 21 Juin, 2017
Salut Varun,
Comment ça va ? Merci pour ton invitation au restaurant – <<Le Trois>>. J’arriverai au restaurant ce samedi à l’heure, bien sûr ! Je suis impatient d'essayer la cuisine française avec toi.
À bientôt,
Nikhil
Pour refuser-
Le 21 Juin, 2017
Salut Varun,
Comment ça va ? Merci pour ton invitation au restaurant – <<Le Trois>>. Malheureusement, je dois aller au théâtre pour voir une pièce. C’est dommage !
message dans ton cahier. (accepte/refuse son invitation)
Le message de mon ami-
Le 20 Juin, 2017
Salut Nikhil,
Comment ça -va ? Je vais bien, ici. Tu sais, le samedi, un nouveau restaurant français – <<Le Trois>> ouvrira dans mon quartier.
Il sert les escargots – ton plat favori. Je voudrais dîner avec toi ce samedi à 19h00. Si tu peux venir, donne-moi un SMS au 89877 90043.
Amitiés,
Varun
Pour accepter-
Le 21 Juin, 2017
Salut Varun,
Comment ça va ? Merci pour ton invitation au restaurant – <<Le Trois>>. J’arriverai au restaurant ce samedi à l’heure, bien sûr ! Je suis impatient d'essayer la cuisine française avec toi.
À bientôt,
Nikhil
Pour refuser-
Le 21 Juin, 2017
Salut Varun,
Comment ça va ? Merci pour ton invitation au restaurant – <<Le Trois>>. Malheureusement, je dois aller au théâtre pour voir une pièce. C’est dommage !
Mon frère joue le rôle principal dans la pièce. Je lui ai promis que je vais voir cette pièce. Donc, je ne peux pas venir avec toi.
S'il est possible, pouvons-nous nous rencontrer pour le dîner le dimanche ? Je t’appellerai ce soir.
Amitiés,
Nikhil
V. Remplis les blancs avec: à, au, à l’, à la, aux :
1. La directrice parle .... à............... M. Minois.
2. Tu expliques les questions ........aux......... élèves.
3. Nous téléphonons ...... à...l’......... ami de Nathalie.
4. Tu vas ....... à la........... campagne ce week-end.
5. Vendredi soir, ma mère va ........au........... cinéma avec son amie d’enfance.
2. Tu expliques les questions ........aux......... élèves.
3. Nous téléphonons ...... à...l’......... ami de Nathalie.
4. Tu vas ....... à la........... campagne ce week-end.
5. Vendredi soir, ma mère va ........au........... cinéma avec son amie d’enfance.
VI. Remplis les blancs avec de, du, de l’, de la, des :
1. Mon père rentre .....de la............ bibliothèque à 5h du soir.
2. Les robes ......de l’........... actrice sont très belles.
3. J’entends la voix ......du........... professeur.
4. C’est la nouvelle voiture ......du................... directeur.
5. Voilà le sac ........de............ Mireille.
6. Les chapeaux ....des............. hommes sont drôles.
7. La maison .......de............. cette fille est grande.
2. Les robes ......de l’........... actrice sont très belles.
3. J’entends la voix ......du........... professeur.
4. C’est la nouvelle voiture ......du................... directeur.
5. Voilà le sac ........de............ Mireille.
6. Les chapeaux ....des............. hommes sont drôles.
7. La maison .......de............. cette fille est grande.
VII. Remplis les blancs par de, du, de la, de l’, des :
Je mange .............du.................. pain avec ............de la................. soupe pour le petit déjeuner.
Ma mère prend .................des.............. œufs. Mon petit frère, Jérôme prend ..................de l’........ eau fraîche. Il n’aime pas la soupe. Il mange ...........du............ pain avec ..........de la............. confiture.
VIII. Écris ton propre emploi du temps dans ton cahier.
The example below is a reference. You may alter the time-table as per your choice.
L’emploi du temps de la classe :
Lundi
|
Mardi
|
Mercredi
|
Jeudi
|
Vendredi
| |
8h30
9h30
|
Maths
|
Vivre ensemble
|
Anglais
|
Français
|
Études sociales
|
9h30
10h15
|
Français
|
Maths
| Études sociales |
Anglais
|
Hindi
|
Récréation
| |||||
10h30
11h30
|
Sciences
|
Sciences
|
Beaux-arts
|
Hindi
|
Découvrir
le monde
|
11h30
12h30
|
Jeux
|
Découvrir
le monde
|
Anglais
|
Études sociales
|
Français
|
12h30
13h30
|
Beaux-arts
|
Maths
|
Sciences
|
Jeux
|
Hindi
|
Déjeuner
| |||||
