French - Solutions 14

CBSE FRENCH CLASS IX
Bilan 2
Unit 2
Je révise ce que j’ai appris dans cette unité :
I. Complète avec le futur simple et le futur proche :
1. L’année prochaine, je ...reviendrai............... (revenir) de la France avec ma sœur.
2. Demain, il ......fera.............. beau (faire).
3. Dans quelques minutes, il ....va boire................ (boire) du café.
4. Bientôt, nous ....allons aller.................. (aller) au cinéma.
5. Ils ...vont rentrer................... (rentrer) dans une heure.
II. Complète:
Etre
être
sois
soyons
soyez
Avoir
aie
ayons
Ayez
Aller
va
allons
Alliez
Se promener
 promène-toi
 promenons-nous
promenez-vous
Ne pas vendre
Ne vends pas
Ne vendons pas
Ne vendez pas
III. Complète le bulletin de méteo avec les mots ci-dessous :
(pluies/beau/froid/clair/nuageux)
Aujourd’hui, le temps restera ....froid..............., au nord de l’Inde. Dans les régions de
l’ouest, il fera ....beau..............., et le ciel sera ....clair................... Une bonne journée pour
sortir. Au sud, le ciel sera ......nuageux................. avec une possibilité de ......pluies...............
IV. Dis autrement :
P. ex. :
Il faut travailler dûr.
Vous devez travailler dûr.
Travaillez dûr!
1. Vous devez porter des lunettes de soleil.
.....................Il faut porter des lunettes de soleil..................................................................
.......................Portez des lunettes de soleil !................................................................
2. Bois du lait!
.......Tu dois boire du lait................................................................................
............Il faut boire du lait...........................................................................
V. Pose des questions :
1. Le train arrive à 9h00.
À quelle heure arrive le train?
2. Non, ils se sentent mal.
Est-ce qu’ils se sentent bien ?
3. Il est allé en Suisse pour une semaine.
Pour combien de temps est-il allé en Suisse ?
4. Si, il est fatigué.
N’est-il pas fatigué ?
5. Il y a deux voitures dans le parking.
Combien de voitures y-a-t-il dans le parking ?
VI. Corrige les fautes :
1. Ils sont besoin d’argent.
Ils ont besoin d’argent.
2. Elle est vingt ans.
Elle a vingt ans.
3. J’ai gagné le match, ma mère a contente.
J’ai gagné le match, ma mère est contente.
4. La semaine dernière, il ira en Canada.
La semaine dernière, il est allé au Canada.
5. Dans cinq minutes, il vient d’arriver dans la salle de classe.
Dans cinq minutes, il va arriver dans la salle de la classe.
VII. Fais selon l’exemple :
Quand je sors avec mes amis, ma mère me dit de
1. me dépêcher. «dépêche-toi!»
2. prendre mon portable . ...........Prends ton portable !..............
3. ne pas parler aux étrangers. .....Ne parle pas aux étrangers !....................
4. rester en groupe. .......Reste en groupe!..................
5. rentrer à l’heure. ......Rentre à l’heure...................
VIII. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait :
1. Avant-hier, j’ ...ai écouté................ (écouter) une belle chanson de Lata Mangeskar.
2. Hier, ils .ont fait................ (faire) leur devoir.
3. Autrefois, il y ....avait............. (avoir) 30 élèves dans cette classe mais aujourd’hui
il n’y a que 22.
4. J'ai mis............ (mettre) 20 minutes à écrire un courriel.
5. Toute la journée, nous ....sommes restés............. (rester) dans la chambre.
IX. Remplis les blancs avec: à, au, en, à la etc.
1. Je vais .......au........... Canada. Mes cousins habitent ...... à.......... Toronto.
2. Les journalistes veulent aller ...aux.............. Etats-Unis.
3. Ma sœur est allée .......en......... Italie.
4. Vous partirez en vacances ............en......... Angleterre.
5. Nous déménageons ..... à................ Madrid ..en............... Espagne.
X. Remplis les blancs avec les verbes être/avoir :
1. L’agent de police ....est............ en colère contre le mauvais chauffeur.
2. Est-ce que tu .......es.......... libre maintenant?
3. Pierre .........est.......... ravi d’avoir la visite de son bon ami, Michel.
4. Le cours est ennuyeux. Donc j’ ..........ai.......... sommeil.
5. Le professeur ........a........... envie de nous amener à une soirée musicale.
XI. Transforme les verbes entre parenthèses au temps convenable :
1. Hier, Hélène .........s’est levée........... (se lever) assez tard.
2. Cet après-midi je .......vais me reposer........... (se reposer) parce que je suis fatigué.
3. Demain tu ....te promèneras................ (se promener) avec Catherine?
4. Hier, toutes les étudiantes ...se sont assises.............. (s’asseoir) dans le jardin.
5. Dans cinq minutes, le bus .....va s’arrêter................ (s’arrêter) à l’arrêt de bus.
XII. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait :
Il était une fois un jeune garcon qui (s’appeler) s’appelait Aladin. Il (être)
......était............... le fils de Mustafa le tailleur. Le jeune garçon (passer) ........passait................
son temps à s’amuser avec les autres jeunes de son âge.
Un jour, quand il (marcher) ......marchait................ dans les rues, un étranger (s’approcher)
.......s’est approché..................... de lui, il (s’arrêter) ..s’est arrêté.................. et (observer) ....observait................
longuement Aladin. Enfin, il (dire) ...a dit..................: « Mon enfant, tu es le fils de
Mustafa le tailleur, n’est-ce pas? »
- Si, (repondre) ......a répondu............... le petit garçon, mais ma mère et moi, nous vivons
seuls.
XIII. Tu as fait un voyage intéressant pendant les vacances d’été. Décris ce voyage en utilisant le passé composé et l’imparfait (dix phrases).
1. Le mai dernier, je suis allée à Paris en France pour une semaine avec mes parents.
2. La ville de Paris était magnifique.
3. D’abord, nous avons visité La Tour Eiffel.
4. Nous avons pris les photos au deuxième étage de La Tour.
5. La vue était très belle.
6. Nous nous promenions près de La Siene, tous les soirs.
7. Nous avons mangé dans les cafés parisiens ; les repas étaient délicieux.
8. Nous avons visité Le Musée du Louvre, et nous avons apprécié « La Jaconde ».
9. Puis, nous avons acheté des souvenirs et des cadeaux pour nos amis en Inde.
10. En fin, je peux dire – le voyage était mémorable ; je voudrais visiter Paris une autre fois.
XIV. Tu es allé(e) à un endroit touristique en France. Ecris une carte postale à l’aide des mots suivants :
une belle ville - gens sympathiques - monuments historiques - bonne cuisine - acheter des souvenirs.
21 Mai, 2017
Salut Meeta,
Je suis à Marseille, en France pour un mois. C’est une belle ville et les gens sont sympathiques et congéniaux. Hier, j’ai visité Musée du Vieux Marseille, où j'ai découvert la vie en France médiévale. C'était merveilleux. Avant-hier, j’ai visité  le Basilique Notre-Dame-de-la-Garde ; la vue de la plage et la ville était magnifique.
Pour une semaine, je déjeunais dans les cafés locaux ; les repas, surtout, les escargots étaient délicieux.
Demain, j’achèterai des souvenirs et des cadeaux pour ma famille et mes amis. Les savons de Marseille sont très connus ; donc, je les achèterai. Voulez-vous quelque chose d’ici ?
Tu dois visiter Marseille pendant les vacances l’année prochaine.
Tu l’aimeras, Bien sûr !
Amitiés,
Pritha

À,
Meeta Iyer
24, La Rue de Chamiers 
Pres du VijayNagar RTO
Chennai , Tamil Nadu
Inde
600018

XV. Mets les verbes entre parenthèses au passé composé :
Cette nuit, des cambrioleurs (s’introduire) ...se sont introduits................. dans notre maison
pendant que nous dormions. Ils (dérober) .......ont dérobé.......... le sac à main de ma mère, et
(prendre) ......ont pris........... sa voiture avant de s’enfuir. Nous (ne rien entendre) ...n’avons rien entendu...........
Les voleurs (passer) ............sont passés...................... par la fenêtre. Ils (pouvoir) .....ont pu..............
ouvrir la fenêtre avec un fil de fer. Quand nous (se réveiller) ..nous sommes réveillés................... le matin, il faisait froid dans la maison. Maman (aller) ...est allée................. faire le tour de la maison
et elle (trouver) .......a trouvé............. que la fenêtre ouverte et (comprendre) ...a compris..................
tout de suite. Elle (regarder) .......a regardé............. par la fenêtre et (s’écrier) ....s’est écriée...................
: «Oh! Ma voiture! ... elle n’ est plus là!» Maman (appeler) ....a appelé..........................
immédiatement la police. Les policiers (arriver) ...sont arrivés............... presque tout de suite.
Ils nous (interroger) ...ont interrogés.................... et (écrire) .....ont écrit............... toutes les réponses
dans un carnet. Ils (examiner)........ont examiné.............. la fenêtre et les abords de la maison.
Ils (repartir) ...sont repartis................ en nous laissant seuls.
XVI. Lis le texte ci-dessous :
LE TRAVAIL DES ETUDIANTS ETRANGERS
1. Coche la bonne réponse :
A. Ce texte
i. raconte la vie des étudiants.
ii. donne des renseignements sur le travail des étudiants étrangers.
iii. demande aux étudiants de travailler pendant les vacances universitaires.
B. D'après le texte, un étudiant étranger peut travailler
i. toute l'année.
ii. pendant les vacances d'été.
iii. tous les week-ends.
C. «Le travail ne peut pas excéder trois mois» veut dire les élèves peuvent travailler
i. trois mois au minimum.
ii. trois mois au maximum.
iii. plus de trois mois.
2. Complète avec les mots du texte :
A. Les jeunes de moins de 18 ans n'ont pas la permission de conduire une
voiture, ils n'ont pas ......l’autorisation............ de conduire.
B. Ces étudiants n'ont pas de nationalité française. Donc, en France, ils
sont des étudiants .........étrangers.................
C. Les étudiants ont fini leurs études universitaires, c'est-à-dire ils
......ont.terminé............. leurs études.
D. «Il faut faire une demande d'autorisation» veut dire chaque étudiant
.....a besoin d’...................... une autorisation.
3. Complète le texte suivant :
A. Un étudiant étranger peut demander une autorisation de travail si
i. ...........l’étudiant étranger..a accompli une année d'études en France
...................................
ii. ......... l’étudiant étranger veut travailler pendant les vacances universitaires..........................................
B. De tous les pays membres du CCE, les étudiants d' ... Espagne et de Portugal.......... ont besoin d'une autorisation de travail.